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摘要:参与中小学语文教育改革的历程 ,大致可以分为这样几个阶段 :从开始参与国家教育体制改革 ,到后来推动新语文改革实验 ,在中学开设鲁迅作品选修课 ,再到和一线教师中的理想主义者共同进行静悄悄的存在变革 ,去支持边远地区的农村教育改革事业 ,最后又倡导家庭教育亲子共读。
关键词 :语文教育 ;教育改革 ;历史回忆
今天 ,能够和我的第二故乡 ———南京的中小学教师见面 ,我很高兴。(剩余6583字)
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参与中小学语文教育改革的历史回忆
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