创客教育中的跨学科学习
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摘要：创客教育通过项目实践解决指向真实世界的问题 ，跨学科学习是必然途径。创客教育中的跨学科学习要避免简单的 “学科拼盘 ”“网络搜索 ”等误区。同时 ，可采用 “5W模型 ”，提出跨学科项目 ;借助关键问题 ，引发跨学科思维 ;在关键节点上 “驻足 ”，让跨学科学习 “慢下来 ”。
关键词 ：创客教育 ;跨学科学习 ;跨学科项目 ;跨学科思维
一、创客教育需要跨学科学习的加持
创客教育因其自由开放、创新创意、探究体验的教育理念 ，受到广大中小学生的热爱。（剩余4451字）