论中小学劳动项目的开发

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摘要：劳动项目作为落实劳动课程内容及其教育价值的重要实施载体，是提升学生劳动素养的有效途径。在中小学劳动项目开发过程中，应把握以学生为中心、以实践为主线和立足学校特色的基本原则，并可运用五个基本策略：依托劳动课程标准，系统构思项目主题;取材于现实生活情境，巧妙设计驱动问题;立足学生基本情况，合理安排项目过程;跟踪项目进展情况，有效管理项目流程;贯穿过程与结果，具体规划项目评价。（剩余9243字）

试读结束

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