浅议小学语文教学中的补白教学策略

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摘  要：小学语文教材中的很多课文中都有留白之处，教师需要巧施补白教学。文章就如何创造性地利用好语文教材中已有的留白，如何引导学生进行富有个性化的补白，如何让补白教学过程变成知识的自然生成过程，提出了实践策略。

关键词：小学语文；补白教学；知识生成

统编版《义务教育教科书·语文》（以下统称“统编版教材”）精选了文质兼美、内涵丰富、难度适宜的文章，还有许多中外名家名作的节选。（剩余4746字）

试读结束

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