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摘 要：古诗是中华优秀传统文化的凝聚。随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布，小学语文教材中古诗篇目逐渐增加，对学生古诗学习的要求也相应提高。彰显育人功能，发展核心素养，加强学段衔接，注重课程整合，已经成为小学高年级古诗教学的全新要求。文章先概述小学高年级古诗教学现状及教学要求，再结合教学实践探讨小学高年级古诗教学的路径。（剩余5064字）
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小学高年级古诗教学路径探寻
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