新课标下小学语文跨学科教学策略研究

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摘  要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》在介绍语文课程标准的前后变化时，在课程内容结构变化上提及“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。”基于此，越来越多的语文教育工作者开始重视对语文学科的跨学科教学研究。文章以语文学科教学为基础，以教学内容、课程知识、教学手段为研究对象，探究语文跨数学学科的教学策略。（剩余3176字）

试读结束

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