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摘 要：数学思维能力是小学生高效掌握新知识、发展数学核心素养的重要因素。文章提出教师可以通过激发兴趣、具体表象、重视想象、巧用迁移、渗透思想等方式确保学生在掌握数学知识的同时发展数学思维能力，提高数学课堂教学效率。
关键词：小学数学；数学思维能力；思维品质
数学学科既具有严密的逻辑性，还具备高度抽象性。（剩余2925字）
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培养小学生数学思维能力的实践探析
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