小学中、高年级古诗群文阅读教学策略

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编者按：群文阅读是群文阅读教学的简称，是一种具有突破性的阅读教学实践。群文阅读是指师生围绕一个或多个议题，选择一组结构化文本，在单位时间内通过集体建构达成共识的多文本阅读教学过程。现从古诗词、文言文、立德树人根本任务渗透方面探讨中小学语文群文阅读教学的策略。本专题文章将持续刊登，欢迎广大教师围绕本专题内容踊跃投稿！

摘  要：群文阅读是师生以议题为中心、以一组文章为基础展开集体建构，进而达成共识的教学活动。（剩余4971字）

试读结束

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