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摘 要:在课程改革背景下,教师要结合数学核心素养的要求更新自身的教学理念,优化教学环节和教学过程,深化学生的学习体验,以提高课堂教学实施效果。文章以小学数学课堂教学作为切入点,找准目前小学数学课堂教学中存在的问题,并提出了切实可行的教学策略,以提高小学数学教学效率。
关键词:课程改革;小学数学;优化策略
关注影响课堂教学效率的因素,持续优化每个教学环节,做到教学有的放矢,已经成为一种必然趋势。(剩余2980字)
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小学数学教学优化策略
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