生本视角下小学班主任德育工作的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：基于生本视角开展教学活动旨在激发学生的主体意识，让班主任尝试从学生的视角出发更好地管理班级，这有助于学生在接受管理的过程中逐步唤醒主人翁意识，让教与学协同并进。文章基于生本视角探讨了小学班主任德育管理工作中存在的问题及完善路径，旨在高效实现德育管理目标。

关键词：生本视角；小学班主任；德育管理

在当下的小学班级管理工作中，如何不断强化对学生的德育管理是班主任在实践中探究的主要问题之一。（剩余2681字）

试读结束

目录
monitor