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摘 要：随着时代的发展与科技的进步，电子书包作为认知工具、交流途径、教学手段和信息载体，减轻了学生学习的物理压力，使学生可以摆脱沉重的传统书包。这意味着学生的知识学习、能力训练和主体发展逐渐进入科技时代。教师要深度研究科学技术对于数学教学的影响，积极探索电子书包的科学应用方法，最大限度地开发科学技术与电子产品的教育价值，为学生的信息获取、积累、交流和整合构建良好的科学应用体系。（剩余2921字）
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浅析电子书包在小学数学教学中的应用
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