微课在高中物理教学中的应用研究

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摘  要：在高中物理教学改革不断推进的新时期，传统教学模式的弊端初露端倪，而应用微课教学，可以培养学生的自主学习能力，促进其物理学习能力的提高，从而弥补传统教学的弊端。文章先介绍了高中物理教学现状，随后从实践的角度提出应用微课教学的策略，旨在革新传统的物理教学方法，为教育工作者提供实践教学经验。（剩余3055字）

试读结束

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