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摘 要:古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分。通过活动进行古诗词学习可以激发学生的学习兴趣,增强学生学习古诗词的主动性。通过活动,学生可以深入理解古诗词的意境、情感和文化等内容。高中古诗词教学中存在教学活动机械化、教学过程程式化、活动内容选择不当等问题。通过开展古诗词朗诵或背诵、古诗词解读、古诗词阅读分享、古诗词仿写创作、古诗词专题研习等活动,可以有效促进古诗词阅读教学的发展。(剩余4747字)
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聚焦活动:古诗词阅读教学的实践与探索
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