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摘 要：创新意识的培养是培养创造型人才的起点，而小学教育是义务教育阶段的起点，两个起点共同决定了小学阶段学生创新意识培养的重要性。小学阶段的学生感知敏锐、好奇心强，并且处于具体形象思维向抽象逻辑思维发展的阶段，蕴藏着巨大的创新思维潜力。基于此，教师应该尊重学生的认知规律，积极创设情境，给予学生独立思考、积极探究的机会，为学生创新意识的培养提供充分的时间和空间。（剩余2700字）
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小学生数学创新意识培养之我见
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