初中道德与法治核心素养的培养研究
摘 要：培养学生核心素养是初中道德与法治教学的重要任务。道德与法治是贯彻素质教育的重要学科，其核心素养培养旨在引导学生认识世界、认识自我，使学生形成良好的道德修养和正确的价值观念。文章以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为依据，论述如何实现初中道德与法治核心素养的培养目标。
关键词：道德与法治；核心素养；立德树人
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）强调以立德树人为根本教育任务，道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。（剩余2782字）