表现性评价在小学语文习作教学中的应用

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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）02-56-04

表现性评价作为一种以学生实际表现为基础、关注过程与结果并重的评价方式，强调通过真实情境下的任务完成对学生能力的综合评价。表现性评价不仅关注学生的写作成果，而且重视学生在写作过程中的思维与表达，旨在通过任务设计和反馈机制，促进学生写作能力的逐步提升。（剩余5391字）

试读结束

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