小学语文口语交际教学策略研究

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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275(2025)02-30-04

口语交际是学生日常交流的基本技能,是与他人沟通、表达自我、建立关系的桥梁,也是其综合素质和核心素养的重要体现。口语交际课作为一种独立的课型,教师在执教时,通过在课堂上落实教学任务、学习目标,教会学生说话,促进学生个体语言经验的发展。(剩余5457字)

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