基于课例评析的“学生中心”课堂构建研究

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【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275(2025)02-52-04

一、问题的提出

“以学生为中心”教学理念强调学生在学习过程中的主体地位,追求以学生为中心的教学设计和活动安排。随着课程改革的持续推进,“学生中心”课堂已然成为共识。“但是,就整体而言,教的本位意识和讲授中心的课堂还没有从根本上得到实质性的改变。(剩余5275字)

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