基于深度学习视角的小学语文群文阅读教学

在小学语文中，阅读能力的提升能够促进学生思维能力的发展，阅读的形式多种多样，教师需要根据不同学生的实际情况，选择合适的教学方式进行阅读教学。在小学语文课堂教学过程中，群文阅读作为一种新型教学方式，能够有效地促进学生的阅读能力提升，教师应该合理地运用群文阅读方式，以此提升学生的阅读水平。基于此，本文从深度学习的视角出发，对小学语文群文阅读教学的重要性、现存问题以及教学策略这三个方面进行分析与探讨，旨在进一步推动小学语文教学质量的提升和教育教学改革的深入发展。（剩余5098字）

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