通用技术PBL项目化学习对学生创新能力提升的研究

随着技术教育的变革，在高中通用技术教育中培养学生的创新能力已成为当今教育改革的重要方向之一。PBL（Problem Based Learning）项目化学习作为一种注重对学生实际问题解决能力培养的教学方法，具有促进学生创新能力发展的作用。本研究旨在探究高中通用技术PBL项目化学习对学生创新能力提升的影响，以期为高中通用技术教育改革和教学实践提供理论支持和实践指导。（剩余4821字）

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