核心素养导向下小学英语作业优化设计策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在深入推进素质教育的背景下，小学英语作业的设计也需要紧跟时代发展，设计、优化符合学生学情的作业内容。在对英语作业进行优化设计时，教师应做到“提质增效”，全方位发挥作业的价值。本文分别探讨预习型作业、趣味型作业、合作型作业、融合型作业、实践型作业、层次型作业，论述如何有效实现对小学英语作业的优化设计。（剩余4759字）

试读结束

目录
monitor