高中数学教学中问题导学法的运用对策探讨

数学教学目标强调培养学生的思维。为了在学科教学中活跃学生的思维，教师需以合适的教学问题来引发学生对学科知识内容进行深入思考，为课堂教学活动的开展奠定基调。可见，问题在数学学科教学中的关键作用。新课程改革背景下，高中数学教师应创新教学方法，为培养学生的数学思维创造良好的条件，将问题导学法运用于教学中，以多样化的提问形式和问题内容发散学生的数学思维，提升学生的思维品质，实现对学生学科核心素养的有效培养。（剩余4853字）

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