核心素养背景下初中语文阅读教学课堂改革

深度阅读教学是新课标背景下落实语文核心素养的有效途径之一。中学生已有一定的独立阅读的能力，但随着学生年龄的增长，接触的知识渠道和知识面变广，阅读主动性却在逐渐下降。现阶段中学语文针对阅读教学的专项课堂较为零散，多是基于语文教学课堂进行开展，课堂教学中专注提升学生的文本阅读能力稍显局限性，学生的阅读能力难以进行有效迁移应用到整本书阅读中。（剩余5277字）

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