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美是一门艺术,在学校教育的各个学科均有体现,就目前的初中语文教学的整体情况来看,中学语文教师的教学内容有了本质的改变,不仅仅包括语文基础知识,还需兼顾学生的审美素养发展,为了辅助中学语文教师在课堂上发挥良好的教学能力,深度培养学生的审美素养,如何借助现有的课堂文本进行审美素养的提升,成为初中语文教学探讨的一大重要课题。(剩余4760字)
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初中语文教学中学生审美素养的培养策略
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