逆商在初中数学教学中的渗透

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利用逆商思维解决问题,是一种解决问题的有效方法,同时也是提升学生学习素养与学习能力的关键性措施。在逆商思维的应用过程中,学生参与学习的习惯与态度能够得到有效转变,而且在分析问题与解决问题的过程中整体质量也会更高。初中教学改革后,教师除了要重视学生对知识的吸收和掌握情况,还要培养学生的综合能力,这样才能推动学生全面发展。(剩余4749字)

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