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在小学语文教学中写作是重点教学部分,小学语文教师必须加强对写作教学的重视。在新课改背景下,思维导图是一种帮助学生梳理的一种思维工具,能有效帮助学生梳理学习内容和掌握写作方法。对此,本文分析了在小学作文教学中思维导图的应用作用,并从实践的角度出发,对如何运用思维导图优化作文教学展开着重分析。 小学作文教学有着综合性的特点,透过作文教学能考查学生综合运用语文知识的能力,是提升学生综合人文素养的教学内容。(剩余4798字)
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运用思维导图优化小学作文教学的实践
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