如何发掘义务教育阶段语文课程中的人文内涵

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近年来，在我国教育事业的不断创新和改革的背景下，人文素养的教育理念已经延伸到了各门学科教学中，这可以有效地扩大国家对综合型人才培养的途径。语文学习是所有学科的入门基础，所以国家加强对语文素质教育的培养是很有必要的，而且义务教育阶段是学生各种能力培养和习惯形成关键时期，因此国家对义务教育的语文教学要求也在不断地提高，社会对此阶段教学的关注度也在逐渐地加大。（剩余4907字）

试读结束

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