幼儿户外自主游戏中人际交往能力培养策略

幼儿的社会性发展在幼儿园教育中是一个长远的课题，有着非常重要的研究意义。幼儿园更应培养幼儿的人际交往能力，使其能具备基本的生活能力，因此幼儿教师可以充分利用户外自主游戏活动，给幼儿创造诸多的交互机遇，同时做好观察分析，从中找出每名不善于交往的幼儿存在的问题，帮助其逐步地改善，从而提升人际交往能力。人际交往能力的高低会影响幼儿性格方面的发展情况，并且会对日常生活产生影响，也很大程度上决定着幼儿之后的发展，如在园内与其他小伙伴的相处能力，在家中与父母、亲人的相处能力，因此需要引起幼儿教师的重视，当在开展户外自主游戏活动时，可以改变以前的组织策略，制定对幼儿人际交往能力相关的目标，通过户外自主游戏活动促使每名幼儿可以获得较强的人际交往能力。（剩余4595字）

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