小学语文阅读教学中合作学习模式的有效开展

合作学习模式教学理念融入小学语文课堂，突显了学生主体地位。《义务教育语文课程标准（2010版）》明确指出语文课堂的开展要增强师生及生生对话，合作教学的基本概念是教师通过课堂教学，以小组实践的形式，引导学生熟练掌握语文知识和语文技能，形成一定的语言能力。本文将从合作学习模式出发，结合小学语文教学实际，探究创新的阅读教学方式，引导学生积极参与教学，最大限度地开发学生思维，营造良好的课堂生态。（剩余4820字）

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