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合作学习模式教学理念融入小学语文课堂,突显了学生主体地位。《义务教育语文课程标准(2010版)》明确指出语文课堂的开展要增强师生及生生对话,合作教学的基本概念是教师通过课堂教学,以小组实践的形式,引导学生熟练掌握语文知识和语文技能,形成一定的语言能力。本文将从合作学习模式出发,结合小学语文教学实际,探究创新的阅读教学方式,引导学生积极参与教学,最大限度地开发学生思维,营造良好的课堂生态。(剩余4820字)
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小学语文阅读教学中合作学习模式的有效开展
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