小学数学教学中培养学生数学应用意识的策略

数学是一门实用性较强的学科，在日常的教学中，教师常常发现学生无法利用所学的数学概念解决实际应用问题，没有足够的数学应用意识。因此教师需要结合实际情况，积极开创全新的教学模式，帮助学生建立数学应用意识，培养数学应用能力，达到学以致用的教学目标。

随着新课改的不断推进，数学的应用意识逐渐被重视起来，传统教育模式通过不断刷题锻炼解题能力的形式已经无法适应现在的教学环境，需要从根本上建立数学应用意识、提升数学应用能力，然而这种从根本上培养能力的教学理念在推行中产生了很多问题。（剩余4882字）

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