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教师专业发展是学前教育高质量发展的保证。《河南省“十四五”学前教育发展提升行动计划实施方案》明确指出,要加强教师队伍建设,全面提升保教质量。《河南省教育厅关于加强基础教育学校校本研修工作的指导意见》指出,要通过持续发力、精准研修,解决教师教育教学中的难点和痛点,增强教师自主研修能力。
教师队伍的研修水平是影响教育质量全面提升的重要因素,加强教师研修是提升教师专业素养的重要途径。(剩余2260字)
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幼儿教师研修课程的开发与实践
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