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在新课程改革深入推进的背景下,在英語教学中,我们要提高学生语言运用能力、培育文化意识、提升思维品质、提高学生学习能力,致力培养敢说英语、会说英语的学生。
笔者尝试以情景剧演出为切入口,创设情景课堂,激发学生的英语学习热情,构建高效英语课堂。
一、创设真实情景,搭建交流平台
创设情景课堂,容易激发学生语言表达与情感交流的热情。(剩余2491字)
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创设情景课堂,让英语教学更精彩
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