基于学习任务群的情境创设策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。

发展型学习任务群注重学生的主动学习和探究，强调在完成任务的过程中，培养学生的综合素质和能力。而情境教学能拓展学生的思维，加深其对知识内容的理解，有效增强学生的自主学习意识，优化教学效果。（剩余1694字）

试读结束

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