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施教技能素养中的智力因素探析

施教技能素养中的智力因素，可以概括为：施教者在教学过程中，对标“学生的智力提升”所生成的指向师生智力启用、生成的方案和措施。这里的“智力”，指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认知能力的总和，它操控着人们的认知活动。

那么，教师在施教过程中，如何提升学生的智力因素呢？重点在于培养学生的认知能力等，而非以考试结果为目标。（剩余955字）

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