提高中学生数学学习力的策略

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数学作为中学重要学习科目，对中学生的全面发展至关重要。但传统的数学教育模式注重知识传授和应试训练，缺乏对学生数学学习力的有效培养，使得中学生在进行数学学习时普遍存在学习动力不足、思维能力不足、解题能力不强、学习负担重、压力大等问题。在“双减”背景下研究如何提高中学生的数学学习力，激发他们的学习兴趣，具有重要意义。（剩余1256字）

试读结束

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