优化课后服务模式，提升学生实践能力

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自中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，新郑市辛店镇辛店完全小学开展了“5+2”课后服务。但通过与教师座谈，以及对学生进行调查发现，学校的课后服务存在活动内容单一、学生积极性不高、学生实践能力不强等问题。

鉴于以上实际情况，我们通过理论学习、小组研讨、活动实施等一系列的探索实践，优化学校课后服务模式，促进学生各项实践能力的提升。（剩余2863字）

试读结束

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