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摘 要：诗心即初心，文化重传承。古诗词是作者抒发胸臆的载体，也是教师研究古诗词，深入挖掘诗词意蕴的切入点，通过抓住古诗词的情感表达、重点词句、事物描写来探究作者的写作意图，对于理解诗词将大有裨益。
关键词：古诗词教学;情感表达;探究
为弘扬中华优秀传统文化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，统编版小学语文教材加入了一定量的古诗词。（剩余3194字）
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