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摘 要:新版义务教育课程方案和课程标准的颁布,将所有学科的教学目标均聚焦于学科课程素养,而学科思维则是学科课程核心素养的重要方面。活力思维课堂教学基本范式,解决了教师在教学中设定思维目标,选择思维训练点,运用教学策略,从而提升学生思维能力的问题。本文将以语文二年级下册的《蜘蛛开店》思维型教学纪实为例,具体解析“活力思维”课堂教学基本范式的实施。(剩余4230字)
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聚焦语文深度学习 构建“活力思维”课堂
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