“微探细胞”校本课程的设计、实施与优化

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不同地域、不同学校拥有不同的文化特色，学生个体之间亦存在差异，国家课程难以充分满足学生的个性化学习发展需求。校本课程通过结合当地资源与社会生活实际进行开发，并配合学生自主选课的模式，能够切实有效地提升他们的核心素养。现以“微探细胞"课程为例，谈谈校本课程的设计、实施与优化。

一、立足学科思维，架构课程蓝图

基于学科思维的教学设计能促进学生进行系统化的学习，发展其核心素养。（剩余4577字）

试读结束

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