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二年级上册《科学》教材是整套《科学》教材的第三册。按照整套教材的编写体系,一年级上册《科学》教材的认识发展要项是“感官与观察”,重点培养学生综合运用多种感官观察事物外部特征的能力;一年级下册《科学》教材的认识发展要项是“工具与观察”,重点培养学生借助简单工具观察事物外部特征的能力。在此基础上,该册教材设定的认识发展要项是“特征与分类”,将重点培养学生根据外部特征和具体现象对事物进行分类的能力。(剩余7329字)
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大象版小学《科学》教材二年级上册编写说明与教学建议
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