培养学生用数学思维解决问题

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在小学数学教学中培养学生的问题解决能力具有重要意义，不仅有助于学生更好地掌握数学知识和技能，而且能提高学生的思维能力、创新能力和实际应用能力。

创设真实问题情境

联系生活实际。将数学问题与学生的生活实际紧密联系起来，创设生动有趣的问题情境。比如，在教学“认识人民币”时，可以创设在超市购物的情境，让学生在实际购物中学习人民币的换算和计算。（剩余1796字）

试读结束

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