聚焦叙述视角 整合学习内容

——比较阅读《故乡》《我的叔叔于勒》

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统编版语文九年级第四单元是小说单元，有《故乡》《我的叔叔于勒》等小说。单元人文主题是“少年成长”，人文素养目标是引导学生从少年视角观察世间百态，通过阅读这些作品加深对社会和人生的理解，树立自我意识，更好地成长。教学中，教师可以以叙事视角为抓手，整合《故乡》和《我的叔叔于勒》两篇小说的学习内容，引导学生品鉴人物形象，理解小说的社会意义。（剩余2530字）

试读结束

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