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执教统编版语文四年级的《王戎不取道旁李》时，教师可以借助AI电子课本、AI互动游戏、讯飞星火大模型、虚拟人物等智能技术进行课堂交互设计，为学生创造生动、高效的学习环境，助力学生更好地掌握文言文知识与阅读技能，深入体会文本蕴含的哲理。
一、AI电子课本：奠定朗读与理解基础
教学伊始，教师借助电子课本示范朗读。（剩余1703字）
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