借意象悟诗理

——以现代诗歌《我爱这土地》教学为例

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艾青诗歌的中心意象是土地与太阳,选编在统编版语文九年级上册第一单元的《我爱这土地》能凸显诗人创作的独特性。阅读这篇经典诗作,教师可以从意象切入,引导学生感受诗人表现思想与感情方式的独特性。

一、明确意象内涵,进入诗歌意境

以意象为媒介阅读诗歌,有助于学生通过联想和想象进入诗歌意境,产生情感共鸣。

导入新课后,笔者先从学情出发讲解意象的内涵:“意象”是包含诗人独特情感的客观物象,是主观的“意”和客观的“象”的结合。(剩余2668字)

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