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信息化背景下的精准教学实践模式需要通过大数据,实现教学目标、教学内容、教学过程、教学评价与预测的精准化,为课堂教学提供目标清晰、内容完整、要素齐全、反馈及时的教学环境与场域,为教师实施和改进教学提供具体路径。笔者以人教版高中地理选择性必修一“河流地貌的发育”为例,论述信息化背景下高中地理精准教学的实施策略。(剩余1873字)
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信息化背景下高中地理精准教学实施策略
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