走出认知误区 强化解题能力

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教师引导学生利用物理观念和科学思维辨析物理概念和公式，有助于他们走出认知误区，更好地分析、解决相关易错题，强化解题能力。

运用物理观念走出概念认知误区，解决易错题。物理观念是从物理学视角形成的对物质、运动和相互作用、能量等的总体认识，是物理概念和规律等在头脑中的提炼与升华，是从物理学视角解释自然现象、解决实际问题的基础。（剩余1269字）

试读结束

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