在美育中培育研究品质

——二年级美术《吃虫草》跨学科教学案例

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拔尖创新人才培养包括创新能力与创新品格的培养，涉及？课程体系设计、？教学模式创新、？教学评价制度改革、？师资队伍建设等方面。其中，德育居于核心位置，因为在人的成长过程中如果没有德育为其铸就人格底色，其他方面即使再出色，也不一定能成为优秀人才，这方面的例子俯拾皆是。本期，我们聚焦美育实践、思维能力培养、德育体系构建与实施三个方面，管窥武汉市育才第二小学（以下简称“育才二小”）在拔尖创新人才培养方面的探索。（剩余2519字）

试读结束

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