初中语文写作升格教学的关键策略

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刘盛云，松滋市教育科学研究中心初中语文教研员，松滋市名师工作室主持人。工作室以“类型化的学习、序列化的活动、梯级化的成长”为工作重点，引领成员内修“输入”，涵养学识，外练“输出”，转化成果，致力达成“培养有强劲爆发力的新秀、磨炼有持久执行力的骨干、塑造有广泛影响力的名师”工作目标。近年来，工作室在写作教学、名著阅读教学等方面取得了系列研究成果。（剩余3299字）

试读结束

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