跨场域德育活动课程的设计与实施

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光谷四小基于生态教育理念，提出“万物共生、多景共育、全段共行”的跨场域德育活动课程体系建设理念，倡导以世界万物开阔认知视域，以多元场景开拓活动场域，以实践活动丰富成长收获，创新开辟了班级、学校、家庭、社会协同育人的新格局。

一、跨场域德育活动课程体系建构立意

光谷四小自2008年提出生態教育理念以来，在多年的德育实践中，持续开展了行为养成教育活动、“校园六节文化”活动、环境保护教育活动、“远方研学”活动、家校共建活动等系列德育活动。（剩余1695字）

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