深度学习视域下高中历史单元教学探究

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高中历史学科涉及的知识面广泛，单元教学有利于化零为整，为核心素养目标的落实提供帮助。笔者结合人教版高中历史教材内容，谈谈深度学习视域下高中历史单元教学的实践策略。

凝练教学立意，促进深度学习。在高中历史单元教学实践中，教师应结合单元内容，理清教学要点，引导学生深度学习。例如，人教版高中历史必修《中外历史纲要》上册第五单元《晚清时期的内忧外患与救亡图存》，主要讲述了鸦片战争、国家出路探索、列强侵略加剧、挽救民族危亡斗争等知识。（剩余1209字）

试读结束

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